Wiadomości dla rodziców

Terminy spotkań z rodzicami w roku szkolnym 2011/2012

8 września 2011 roku

3 listopada 2011 roku

15 grudnia 2011 roku

2 lutego 2012 roku

12 kwietnia 2012 roku

17 maja 2012 roku

8 marca 2012 roku – spotkanie z uczniami klas VI szkół podstawowych i ich rodzicami

Wszystkie spotkania rozpoczynają się o godzinie 1730 za wyjątkiem pierwszego, 8 września 2011 roku.

 

Informacja o dodatkowych dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w Gimnazjum w Niepołomicach w roku szkolnym 2011/2012

1. Dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla uczniów:

klas I i II 24, 25 i 26 IV 2012 roku

klas I, II i III 2 V i 8 VI 2012 roku

2. dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla uczniów klas I, II

i III oraz nauczycieli i pracowników po odpracowaniu w wolne soboty:

31 X 2011 roku po odpracowaniu w dniu 5 XI 2011 roku

30 IV 2012 roku po odpracowaniu w dniu 5 V 2012 roku

W przypadku dni wymienionych w punkcie 2 potrzebna jest jeszcze zgoda Burmistrza Miasta i Gminy Niepołomice.

Na zebraniu w dniu 3 listopada:

1. 1.Wychowawcy klas II zobowiązani są poinformować rodziców o wybranych przez uczniów tematach obowiązkowych, zespołowych projektach edukacyjnych oraz przypomnieć zasady ich realizacji.
2. 2.Na początku października zostały utworzone 4 pracownie interaktywne: 2 językowe w sali nr 6 i 28, matematyczna w sali nr 2, interdyscyplinarna w sali nr 16. Całość przedsięwzięcia kosztowała prawie 29 000 zł, w tym udział rodziców wyniósł298 zł, zaangażowanie uczniów i nauczycieli ok.000 zł (wygrany sprzęt w konkursach). Rada Rodziców oraz Klub RAPP zwracają się z prośbą do nauczycieli o zachęcanie rodziców do solidarnych wpłat na rzecz Rady Rodziców. Tylko przy zaangażowaniu wszystkich rodziców będzie możliwe znaczne doposażenie szkoły w potrzebne uczniom pomoce. Dalszy etap unowocześniania szkoły to nowa pracownia komputerowa z indywidualnymi stanowiskami komputerowymi dla każdego ucznia.
3. 3.Aby wzbogacić fundusz Rady Rodziców można także przekazać 1% na rzecz organizacji pożytkuStowarzyszenie Pomocy Szkole Małopolskadla Gimnazjum w Niepołomicach. Wpłata ta będzie policzona jako składka na rzecz Rady Rodziców.

 

Zebranie 8 września

Bardzo proszę, aby na spotkaniach z rodzicami w klasach:

1.przedstawić elementy Programu Profilaktyki i Programu Wychowawczy realizowanych w klasie,

2.przedstawić kryteria oceny zachowania zapisane w Statucie Gimnazjum oraz inne ważne zapisy tego dokumentu, który można sobie wydrukować ze strony internetowej Gimnazjum: www.gimniepolomice.pl,

3.omówić zasady usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych (podać wzór),

4.w wyborach tajnych wybrać Radę Oddziałową (3 osoby), a następnie też w wyborach tajnych, spośród Rady Oddziałowej, wybrać przedstawiciela klasy do Rady Rodziców. Protokół podpisuje komisja wyborcza i wychowawca klasy. Protokół na zebranie Rady Rodziców, które odbędzie się na sali gimnastycznej o godz. 1840 przynosi wybrany przedstawiciel,

5.we wszystkich klasach wybrać także kandydata do Rady Gimnazjum. Proszę, 
aby kandydaci przyszli o godz. 1840 do pokoju Dyrektora obok sali gimnastycznej. Kandydaci spośród siebie wybiorą członków Rady Gimnazjum V kadencji,

6.w klasach I proszę podkreślić, że zajęcia z muzyki, plastyki kończą się w tym roku szkolnym i oceny z tych zajęć będą umieszczone zarówno na świadectwie klasy I, jakIII i będą liczyć się do średniej,

7.omówić dokumenty związane z udziałem uczniów klas I w innowacji pedagogicznej „Żyj twórczo. Zostań matemaniakiem”, przekazać formularze do wypełnienia,

8.omówić w klasach III zasady wyboru języka obcego na egzamin gimnazjalny 
i przekazać rodzicom deklaracje do wypełnienia

Koncepcja pracy Szkoły (Misja)

Gimnazjum w Niepołomicach podejmuje działania, aby być nowoczesną szkołą:

• •zapewniającą wysoki poziom kształcenia i wychowania,
• •prowadzącą zajęcia przygotowujące młodzież do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym  i w zintegrowanej Europie,
• •promującą aktywny, zdrowy styl życia,
• •budującą wspólnotę szkolną opartą na wzajemnym porozumieniu uczniów, rodziców 
  i nauczycieli,
• •kultywującą poszanowanie tradycji Ojczyzny, regionu  i szkoły,
• •wskazującą na patrona – króla Władysława Jagiełłę, jako wzór człowieka i władcy.

 

Zamierzenia Szkoły w roku szkolnym 2011/2012

ü  uzyskanie wysokiego wyniku na egzaminie gimnazjalnym,

ü  zapewnienie bezpieczeństwa i promocji zdrowia, w szczególności walka z rakiem,

ü  nauka języka angielskiego w grupach zaawansowania,

ü  zorganizowanie skutecznej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców 
i nauczycieli według nowych zasad,

ü  doposażenie Szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne do matematyki i języka angielskiego.

Wychowanie do życia w rodzinie

Zajęcia mają na celu:

• •wspierać wychowawczą rolę rodziny,
• •kształtować postawy prorodzinne, prozdrowotne i prospołeczne
• •promować integralne ujęcie ludzkiej seksualności.

Zajęcia w tym roku będą prowadzić: p. Halina Józefczyk, p. Małgorzata Juszczyk, p. Krzysztof Nowak

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej

1. 1.Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielania z inicjatywy:
2. 2.Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana jest:

• ucznia,
• rodziców ucznia,
• nauczyciela,
• poradni psychologiczno-pedagogicznej.
• uczniom:

-        szczególnie uzdolnionym

-        ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

-        z niepowodzeniami szkolnymi

-        z chorobami przewlekłymi

-        którzy znaleźli się w sytuacji kryzysowej, traumatycznej

• rodzicom uczniów
• nauczycielom
• zajęć rozwijających uzdolnienia:

1. 3.W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana uczniom w formie:

-        koła zainteresowań

-        koła przedmiotowe

-        zajęcia sportowe

-        zajęcia artystyczne

• zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
• zajęć korekcyjno-kompensacyjnych
• zajęć socjoterapeutycznych i psychoterapeutycznych
• zajęć związanych wyborem kierunku kształcenia i zawodu
• porad i konsultacji.
• porad
• konsultacji
• warsztatów
• szkoleń.
• zakłada Kartę Indywidualnych Potrzeb Ucznia – tzw. KIPU
• opracowuje:

1. 4.Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w szkole rodzicom i nauczycielom polega
   na wspieraniu ich w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych
   oraz rozwijaniu umiejętności wychowawczych.
2. 5.W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana rodzicom i nauczycielom
   w formie:
3. 6.Dyrektor na podstawie orzeczenia lub opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, a także na wniosek nauczyciela lub wychowawcy powołuje Zespół
   ds. planowania i koordynowania udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zespół tworzą wszyscy nauczyciele uczący ucznia, a w razie potrzeby także psycholog
   i pedagog lub inni specjaliści. W zebraniu zespołu mogą uczestniczyć rodzice i inne osoby
   na wniosek rodziców, np. lekarz.
4. 7.Zespół ustala zakres, w którym uczeń wymaga pomocy oraz określa zalecane formy, sposoby
   i okres udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Dyrektor na podstawie zaleceń zespołu ustala formy, sposoby i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi oraz wymiar godzin. O podjętej decyzji dyrektor na piśmie informuje rodziców.
5. 8.Zespół dla każdego ucznia objętego pomocą:

-        Plan Działań Wspierających – tzw. PDW

-        lub Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny – tzw. IPE-T 
dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

1. 9.Po ukończeniu szkoły lub przejścia ucznia do innej szkoły jego rodzice otrzymują oryginał Karty (KIPU), a w dokumentacji szkoły pozostaje jej kopia.

• « poprz.
• nast. »