Czy trzeba być wariatem żeby iść do psychologa? - artykuł 

Do zadań psychologa w Gimnazjum należy (Statut Gimnazjum § 108 b):

1. planowanie, organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy, w tym terapii psychologicznej indywidualnej i grupowej oraz wspieranie mocnych stron uczniów,

2. współpraca z pedagogiem szkolnym, wychowawcami klas i rodzicami w minimalizowaniu skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganiu zaburzeniom w zachowaniu oraz inicjowanie i prowadzenie różnych form pomocy wychowawczej,

3. wspieranie wychowawców klas integracyjnych, nauczycieli oraz zespołów wychowawczych i innych zespołów problemowo-zadaniowych w działaniach wynikających z realizowanego programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki,

4. opracowywanie planów i raportów z zakresu realizowanego w szkole projektu Szkoła Promująca Zdrowie, koordynowanie działań,

5. współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną i innymi poradniami specjalistycznymi w zakresie planowanych do realizacji metod i form pomocy udzielanej uczniom,

6. współpraca z pedagogiem przy planowaniu i koordynacji zadań na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru przez uczniów kierunku kształcenia i zawodu,

7. prowadzenie działań diagnostycznych w celu rozpoznania przyczyn trudności dydaktycznych i wychowawczych,

8. doraźna interwencja w nagłych sytuacjach wynikających z codziennej pracy szkoły.